Die Erich Kästner-Schule verfolgt im Hinblick auf ihr Selbstverständnis als Durchgangsschule folgende Ziele:

Sprachentwicklung fördern und Sprachbarrieren als Ursache für Lernversagen abbauen

• durch frühzeitige Intervention, bereits ab Einschulung in eine erste Klasse oder Vorklasse
• unterrichtsimmanent durch stetige Arbeit mit den Kindern an den betroffenen Sprachebenen
• durch individuelle sprachliche Förderung begleitend zum Unterricht
• durch Beratung der Eltern und Einbindung häuslicher und außerschulischer Fördermaßnahmen

Erfolgreiches Lernen bei Sprachbeeinträchtigungen fördern und sichern

• unterrichtsimmanent durch ganzheitliche Förderung
• durch zusätzliche schulische Förderung

Übergang in die allgemeine Schule vorbereiten und begleiten

• durch Unterricht nach zielgleichem Lehrplan
• durch Orientierung an Kernleistungskriterien
• durch zusätzliche und zielgerichtete Fördermaßnahmen
• durch enge Zusammenarbeit mit den Schulen der Stadt